Όμιλοι και Πολιτιστικά Προγράμματα

Κόκλα Πέτρα, Λυμπεροπούλου Ελβίρα, Μαρτζάκλη Μελπομένη, Μιχιώτη Αναστασία (Β2)

Τα πολιτιστικά προγράμματα αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι του σχολείου μας. Τα προγράμματα αυτά λειτουργούν μετά τις διδακτικές ώρες και είναι προαιρετικά. Παρόλα αυτά έχουν πολλές συμμετοχές καθώς ασχολούνται με θέματα που ενδιαφέρουν τους εφήβους.

Εκτός των πολιτιστικών κάθε χρόνο οι καθηγητές οργανώνουν και πραγματοποιούν ομίλους με διάφορα θέματα. 

Την σχολική χρονιά 2016-2017 λειτουργούν έντεκα όμιλοι:

1. «Η ηθική των εφήβων σε άμεση συνάρτηση με τη σχολική βία, το ρατσισμό και τον διαδικτυακό εκφοβισμό»: Τα σύγχρονα προβλήματα των εφήβων στα σχολεία και ιδιαίτερα σε σχέση με τη σχολική βία, το ρατσισμό, και το διαδικτυακό εκφοβισμό.

2. «Παιχνίδια Ιστορίας»: Μια προσέγγιση που ανακαλύπτει άγνωστες ή λιγότερο γνωστές πτυχές της Ιστορίας και τις παρουσιάζει μέσα από παιχνίδια κατασκευασμένα από την ομάδα.

3. «Ρητορικής»: Υπηρετεί στόχους που σχετίζονται με την γλωσσική διδασκαλία και καλλιεργεί δεξιότητες που χρησιμοποιούνται στον προφορικό λόγο.

4. «Μαθηματικών»: Αντιμετώπιση δύσκολων μαθηματικών προκλήσεων και εξοικείωση των μαθητών με τις βασικές μαθηματικές έννοιες.

5. «Θέατρο, μουσική και κινούμενο σχέδιο»: Η ιστορία της Λιλιπούπολης εισχωρεί στην ζωή μας, μας προβληματίζει και μας γνωρίζει τους συντελεστές εκείνων των παλιών ραδιοφωνικών εκπομπών.

6. «Αριστεία - μεγάλες ιδέες στη Φυσική»: Αποσκοπεί μια διεπιστημονική και διερευνητική προσέγγιση για την γνωριμία των μαθητών με την ανάπτυξη των θεμελιωδών αρχών και ιδεών στη Φυσική.

7. «Χημεία και ψηφιακή αφήγηση»: Σκοπό έχει τη διερευνητική μάθηση στον χώρο της χημείας καθώς και την επικοινωνία της επιστημονικής γνώσης με δημιουργικό τρόπο.

8. «Φυσική και Βιολογία - πυρηνικές περιπέτειες»: Ένα ταξίδι στα μυστήρια των πυρήνων. Έμπνευση για τις μελλοντικές σπουδές και ενημέρωση σχετικά με τα επαγγέλματα του ερευνητή και επιστήμονα στον σύγχρονο κόσμο.

9. «Δημιουργική γραφή»: Ο συνδυασμός των γνώσεων που οι μαθητές αποκομίζουν από το σχολικό μάθημα και ο μετασχηματισμός σε συναρπαστικά κείμενα.

10. «Αγγλικής γλώσσας»: Εξοικείωση των μαθητών με τις στρατηγικές που απαιτούνται στις εξετάσεις της Αγγλικής γλώσσας με εξάσκηση των τεσσάρων βασικών δεξιοτήτων (Reading, Writing, Listening, Speaking).

11. «Ψηφιακή αφήγηση στην Αγγλική Γλώσσα»: Η εξάσκηση των παραγωγικών δεξιοτήτων των μαθητών στην αγγλική γλώσσα αλλά και η εξοικείωσή τους με εργαλεία ψηφιακής αφήγησης.

Πολιτιστικό Απόγευμα

Κόκλα Πέτρα, Λυμπεροπούλου Ελβίρα, Μαρτζάκλη Μελπομένη, Μιχιώτη Αναστασία (Β2)

Κάθε χρόνο, στη λήξη της σχολικής χρονιάς πραγματοποιείται μια εκδήλωση στη διάρκεια της οποίας όλοι οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τις εργασίες που έχουν πραγματοποιήσει μέσα στο διδακτικό έτος.

Τον περασμένο Ιούνιο, οι εργασίες των μαθητών παρουσιάστηκαν στην αίθουσα πολλαπλών εκδηλώσεων, ενώ πραγματοποιήθηκαν οι δραματοποιήσεις δύο Αρχαίων Ελληνικών κειμένων στο προαύλιο. Στη συνέχεια ακολούθησε μια μικρή συναυλία και η επίδειξη παραδοσιακών χορών. Τέλος, η βραδιά κορυφώθηκε με πάρτι!

Κάθε νέα χρονιά τα δρώμενα είναι όλο και πιο δημιουργικά και όλοι τα περιμένουν με ανυπομονησία.

Το «Βαρβάκειον Λύκειον»

Κόκλα Πέτρα, Λυμπεροπούλου Ελβίρα, Μαρτζάκλη Μελπομένη, Μιχιώτη Αναστασία (Β2)

Ιωάννης Βαρβάκης

Επτακόσιες χιλιάδες ρούβλια ήταν το ποσό που κληροδότησε ο Ιωάννης Βαρβάκης στην ελληνική πολιτεία για την ανέγερση διδακτηρίου κατάλληλου να στεγάσει το Βαρβάκειο Λύκειο. Η ελληνική κυβέρνηση καθόρισε τελικά, το 1856, το οικόπεδο στο κέντρο της Αθήνας που οριζόταν από τις οδούς Αθηνάς, Σωκράτους, Αρμοδίου και Αριστογείτονος για να κάνει τη θεμελίωση του κτηρίου το 1857 παρουσία του βασιλιά Όθωνα. Την εκπόνηση των σχεδίων και την επίβλεψη του έργου ανέλαβε ο αρχιτέκτονας Παναγιώτης Κάλκος, ο οποίος κατόρθωσε, το 1859, να δημιουργήσει ένα εντυπωσιακό νεοκλασικό κτίσμα.

Στις 6 Οκτωβρίου 1886 ιδρύθηκε, με βασιλικό διάταγμα, το «Βαρβάκειον Λύκειον», ένα νέου τύπου σχολείο που ακολουθούσε το πρότυπο των γερμανικών Γυμνασίων. Καθοριστικό ρόλο στην ίδρυσή του έπαιξε ο τότε πρωθυπουργός Χαρίλαος Τρικούπης. Πολύ σύντομα, η φήμη του σχολείου, που διέθετε ειδικό εργαστήριο εφοδιασμένο με όργανα Φυσικής και Χημείας, συλλογές ορυκτών κτλ., ξεπέρασε τα όρια όχι μόνον της πρωτεύουσας αλλά και της χώρας με αποτέλεσμα να συρρέουν σε αυτό νέοι από όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό.

Το 1915 το Βαρβάκειο συνδέεται με το ιδρυθέν Διδασκαλείο Τεχνικής Εκπαίδευσης, όμως το κτήριό του επιτάχθηκε από τον στρατό μέχρι το 1919. Το 1930 ιδρύεται η «Βαρβάκειος Πρότυπος Σχολή», της οποίας η λειτουργία διακόπτεται από τον πόλεμο του 1940, ενώ το 1944 μία πυρκαγιά καταστρέφει όλο το υλικό των βιβλιοθηκών και των εργαστηρίων, τα αρχεία του σχολείου, καθώς και του Διδασκαλείου. Χάθηκε όμως και το νεοκλασικό κτήριο, το οποίο κατεδαφίστηκε τελικά το 1955. Το Διδασκαλείο και η Βαρβάκειος Σχολή επαναλειτούργησαν στις αρχές του 1945 φιλοξενούμενο σε διάφορα κτήρια ως το 1982.

Το 1957 παραχωρήθηκε από το κράτος ένα οικόπεδο στο Ψυχικό, στη συμβολή των οδών Μουσών και Παπαδιαμάντη, για τη δημιουργία νέου κτηρίου στο οποίο το σχολείο θα μετακομίσει το 1982 και παραμένει μέχρι σήμερα.